使命在“堅”，奮鬥由我

奧運冠軍進校園活動

2020年東京殘奧會乒乓球比賽冠軍彭偉楠老師走進西鹹新區沣東新城耀華小學小學部，與師生們開啓了(le)一場(chǎng)體育與青春的(de)對(duì)話(huà)。彭老師結合個(gè)人(rén)成長(cháng)經曆和(hé)訓練經曆，用(yòng)親身感受激發同學們的(de)家國意識和(hé)愛(ài)國精神，勉勵同學們以辛勤的(de)汗水(shuǐ)灌溉美(měi)好的(de)前程。

鐘(zhōng)校長(cháng)緻辭

       鐘(zhōng)校長(cháng)從“愛(ài)學習(xí)、講禮貌、守秩序、喜運動、想成功”的(de)角度出發，教育孩子們要成爲一名“五好”的(de)康橋學生，同時(shí)也(yě)希望同學們認真聆聽(tīng)，向冠軍學習(xí)，學習(xí)他(tā)志存高(gāo)遠(yuǎn)，堅持不懈的(de)精神，在今後的(de)學習(xí)和(hé)生活中都不要輕言放棄，一定要堅持到底，成功必定會與各位同學不期而遇！

彭教練分(fēn)享 

       活動上，彭教練向同學們傳授了(le)自己的(de)“成功秘訣”，讓大(dà)家受益匪淺。他(tā)帶同學們回顧小球帶動大(dà)球轉的(de)那段峥嵘歲月(yuè)，講解已舉辦16屆的(de)殘疾人(rén)奧運會，當體育通(tōng)過跨國界跨群體的(de)方式，連接所有人(rén)的(de)勇敢、熱(rè)愛(ài)、堅持、友好、互助之時(shí)，符合了(le)殘奧會一詞的(de)希臘語原意——相伴、平等。他(tā)也(yě)同康橋學子們分(fēn)享了(le)他(tā)與乒乓球的(de)故事，10歲的(de)意外導緻彭偉楠右半邊運動功能受損，但是他(tā)依然憑借自己日複一日的(de)努力訓練與回報媽媽的(de)感恩之心，在2017年随國家隊參加人(rén)生中第一個(gè)國際賽事。于2019年國際乒聯巡回賽上摘得(de)的(de)一金一銀，是他(tā)第一次獲得(de)世界冠軍的(de)見證。2020年東京殘奧會上，這(zhè)個(gè)19歲的(de)少年抗住壓力，克服萬難，不負衆望的(de)獲得(de)了(le)乒乓球男(nán)團8級别的(de)冠軍。

每位同學和(hé)老師們都聚精會神的(de)聆聽(tīng)

彭教練與老師、同學們實戰互動

彭教練與我校兵(bīng)乓球老師進行友好切磋交流

彭教練與我校乒乓球小愛(ài)好者進行友好切磋交流

在切磋當中，我們的(de)師生激動熱(rè)烈，感受到了(le)體育的(de)魅力和(hé)激情，同時(shí)和(hé)冠軍切磋也(yě)激發了(le)孩子樹立遠(yuǎn)大(dà)目标的(de)志向。

同學們的(de)感言

聽(tīng)完彭教練的(de)分(fēn)享，同學們積極發言，也(yě)向大(dà)家分(fēn)享自己的(de)所感所得(de)：

403白同學:

彭偉楠老師是奧運冠軍，他(tā)不懈努力，憑著(zhe)必勝的(de)信念，獲得(de)了(le)東京殘奧會乒兵(bīng)球金牌，他(tā)頑強的(de)品格就像五角星的(de)光(guāng)，照(zhào)耀著(zhe)我們每個(gè)人(rén)，激勵著(zhe)我前行。看看平日的(de)自己，有著(zhe)健全的(de)體魄，每當遇到困難就想放棄，我們是祖國的(de)未來(lái)啊!應該像彭偉楠老師一樣胸懷大(dà)志，去追求更大(dà)更好的(de)目标，爲祖國增光(guāng)!

404劉同學：

這(zhè)就是我們的(de)榜樣，和(hé)榜樣近距離的(de)接觸，他(tā)們拼搏向上、永不言敗的(de)精神，還(hái)有他(tā)們樂(yuè)觀的(de)态度和(hé)堅韌不屈的(de)意志都感染了(le)我,讓我明(míng)白了(le)什(shén)麽是堅持，什(shén)麽是執著(zhe)，生活裏的(de)愛(ài)好也(yě)可(kě)以成爲一個(gè)人(rén)生活的(de)動力，成爲努力的(de)目标和(hé)意義！更讓我懂(dǒng)得(de)了(le)青春的(de)樣子，那種義無反顧、奮鬥拼搏的(de)樣子是多(duō)麽美(měi)麗動人(rén)。

305張同學：

今天現場(chǎng)聽(tīng)了(le)彭偉楠老師的(de)分(fēn)享，我熱(rè)淚盈眶，非常感動，他(tā)從小經曆了(le)不幸，但他(tā)不向命運低頭，很難想象他(tā)在每一次訓練中會多(duō)麽艱難，這(zhè)種精神讓我肅然起敬。我們一定要學習(xí)這(zhè)種勇敢面對(duì)困難，不向命運低頭的(de)精神。隻要我們多(duō)付出一些努力，就能超越自我，實現自己的(de)夢想。

我們的(de)同學更是将此次與冠軍的(de)接觸記錄了(le)下(xià)來(lái)，每位同學都心有所感，将自己聽(tīng)到的(de)，學習(xí)到的(de)感悟寫了(le)下(xià)來(lái)。用(yòng)一段段文字，把自己的(de)領悟抒發了(le)出來(lái)。

奧運冠軍與同學們的(de)互動

彭偉楠老師不僅獲得(de)了(le)至高(gāo)的(de)榮譽，本人(rén)更是平易近人(rén)，從跟同學們的(de)互動更是不難看出彭偉楠老師的(de)那份愛(ài)心和(hé)貼心，他(tā)不僅準備了(le)小禮物(wù)送給孩子們，更是讓孩子們觸摸到了(le)那份最高(gāo)的(de)榮譽——奧運會金牌！

爲孩子們留下(xià)勉勵的(de)簽名

合影(yǐng)留念

最後，同學們在表示緻敬英雄、緻敬冠軍的(de)同時(shí)，也(yě)要将自己的(de)家國意識、愛(ài)國精神、感恩之心落實到生活中，向彭教練學習(xí)，挑戰自我、堅持不懈、勇于成功、努力拼搏！

沖吧！孩子們，你們也(yě)一定會飛(fēi)得(de)更高(gāo)！