家校合作，攜手築夢/ KCIS

成長(cháng)是幸福的(de)旅行，

遇見是美(měi)好的(de)開始，

教育，就是一場(chǎng)遇見，

因爲孩子我們相約美(měi)好。

西鹹新區沣東新城耀華小學期中家長(cháng)會，

如約而至。

初次見面，你好！

再次相見，甚好！

有您支持，更好！

每一份溫暖的(de)教育，都是從相遇開始。爲了(le)進一步加強學校與家庭、教師與家長(cháng)的(de)密切聯系，了(le)解孩子開學以來(lái)的(de)點滴進步和(hé)成長(cháng)，增進家長(cháng)對(duì)中學教育的(de)了(le)解，達到家校共育的(de)目的(de)，我校積極籌劃組織本次家長(cháng)會活動。

如約而至

早晨八點，各位家長(cháng)如約而至，入校簽到，現場(chǎng)座無虛席。

理(lǐ)念分(fēn)享、深化(huà)合作

馮光(guāng)軍校長(cháng)面向七八年級家長(cháng)做(zuò)了(le)題爲“培育社會菁英，成就孩子美(měi)好未來(lái)”的(de)主題講話(huà)，從學生活動、學生獲獎、大(dà)學錄取、精品課程和(hé)感悟分(fēn)享五個(gè)方面向各位家長(cháng)全面介紹了(le)康橋辦學理(lǐ)念和(hé)教學特色。

肖明(míng)珍副校長(cháng)針對(duì)我校勤敏班教學特色進行全面介紹。

Shuwei Wu主任重點介紹了(le)我校由外教授課的(de)特色課程。

最後，姚毅主任就中學部日常教學和(hé)管理(lǐ)做(zuò)了(le)題爲“家校攜手，淬火提升”專題分(fēn)享。

真誠溝通(tōng)

班主任老師們精心布置教室環境，營造出溫馨、和(hé)諧的(de)氛圍，做(zuò)好充分(fēn)準備迎接家長(cháng)們的(de)到來(lái)。各班老師針對(duì)本次期中測試做(zuò)了(le)詳細的(de)解讀，并分(fēn)析了(le)學生在學習(xí)中存在的(de)一些問題，給予了(le)家長(cháng)一些具體的(de)有針對(duì)性的(de)建議(yì)。

同時(shí)就本班開學以來(lái)的(de)整體情況以及學生現狀進行了(le)總結，表揚了(le)孩子們的(de)進步，同時(shí)指出了(le)今後努力的(de)方向。他(tā)們對(duì)後期孩子們的(de)學習(xí)和(hé)發展提出了(le)新的(de)要求，對(duì)培養孩子良好的(de)學習(xí)和(hé)生活習(xí)慣方面，提出專業實用(yòng)有效的(de)建議(yì)。

家校互聯

對(duì)于家長(cháng)們的(de)問題，各科老師們耐心解答(dá)，與家長(cháng)們達成共識。老師們表示将繼續努力使得(de)家校交流的(de)渠道更加暢通(tōng)，讓家校合力發揮更大(dà)的(de)作用(yòng)。

教育是一場(chǎng)美(měi)麗的(de)邂逅，攜手是溫暖的(de)篇章(zhāng)。本次家長(cháng)會增進了(le)學校與家庭、老師與家長(cháng)之間的(de)了(le)解，增強了(le)雙方的(de)溝通(tōng)和(hé)信任，不僅系緊了(le)家校間的(de)情感紐帶，更爲家校間的(de)交流與合作搭建了(le)堅實的(de)橋梁。家長(cháng)的(de)理(lǐ)解和(hé)信任是我們前進最大(dà)的(de)助力，讓我們家校攜手，一起守望孩子們的(de)成長(cháng)。