2020年的(de)寒假，是史上最長(cháng)的(de)寒假，也(yě)是全國人(rén)民因抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情而變得(de)不同尋常的(de)寒假。每個(gè)中國人(rén)或堅守奉獻、當仁不讓，或安居盡責、策勵襄助，我們都是這(zhè)個(gè)沒有硝煙(yān)的(de)戰場(chǎng)上的(de)鬥士。一場(chǎng)疫情改變了(le)我們的(de)生活節奏，但使我們對(duì)生活更加熱(rè)愛(ài)。一場(chǎng)疫情改變了(le)我們的(de)教育方式，改變了(le)學生的(de)學習(xí)方式，但沒有改變的(de)是康橋教育學生的(de)認真負責，沒有改變的(de)是康橋學子的(de)積極向上。停課不停學，康橋全體師生在行動......

共克時(shí)艱，确保實效

　　經過多(duō)次研討(tǎo)網絡開會，康橋教師爲網絡教學做(zuò)了(le)充分(fēn)準備。面對(duì)疫情，老師們迎難而上、認真備課、鑽研教材，提前學習(xí)網絡教學相關知識，進行不間斷的(de)調節和(hé)改正。

認真學習(xí)的(de)你最美(měi)

　　“空中課堂”既新鮮又緊張，同學們在直播間裏也(yě)情緒高(gāo)漲，激烈地討(tǎo)論，時(shí)不時(shí)與老師連麥回答(dá)問題，家長(cháng)們也(yě)紛紛給老師加油點贊。新形式的(de)授課，極大(dà)地提高(gāo)了(le)學生學習(xí)的(de)積極性、主動性，同時(shí)也(yě)鍛煉了(le)孩子自主學習(xí)的(de)能力。

　　“停課不停學、離校不離教”，康橋學校的(de)教師依各學科的(de)不同錄制教學視頻(pín)定時(shí)播放，并将相關學習(xí)平台和(hé)按單元進度的(de)學習(xí)單發放給學生和(hé)家長(cháng)。每天還(hái)設有固定的(de)答(dá)疑時(shí)間，家長(cháng)和(hé)學生可(kě)以和(hé)老師互動。居家學習(xí)的(de)期間，家長(cháng)配合督促孩子依規劃定時(shí)學習(xí)、規律量體溫、适當運動、保持正向愉悅心情，老師也(yě)随時(shí)監測關心孩子的(de)學習(xí)狀況。希望通(tōng)過密切的(de)合作，讓學生的(de)學習(xí)不中斷，開學後能順利銜接。

　　孩子們小小的(de)身體有著(zhe)大(dà)大(dà)的(de)能量， 每個(gè)人(rén)都表達著(zhe)對(duì)祖國的(de)祝福！

　　康橋學校的(de)老師們把“抗疫”的(de)“宅居”變成了(le)積極能量沸騰起來(lái)的(de)網上教研，網絡平台成了(le)任課老師們的(de)“新型講台”；他(tā)們把備課與錄制時(shí)間搶在了(le)這(zhè)個(gè)大(dà)正月(yuè)裏；他(tā)們正用(yòng)自己的(de)行動抗擊病毒，正用(yòng)特殊教研方式創造特殊日子的(de)好故事，這(zhè)也(yě)是康橋凝聚人(rén)心的(de)共同源泉。

　　我們将記得(de)，在這(zhè)個(gè)特殊的(de)假期，我們停課不停學，我們不蹉跎歲月(yuè)，不虛度時(shí)光(guāng)，我們當有情懷的(de)老師 ，做(zuò)有溫度的(de)教育。我們也(yě)堅信，沒有一個(gè)冬天不可(kě)逾越，沒有一個(gè)春天不會來(lái)臨。等春日的(de)陽光(guāng)撒向神州大(dà)地，一切美(měi)好都會如約而至！